Skip to main content

Posts

Showing posts from January, 2011

Pocong Cigasong Asli Pertanda Buruk

Foto Penampakan Hantu Pocong di Cigasong kab. Majalengka adalah salahsatu berita penampakan yang membuat geger warga setelah sebelumnya tersiar kabar beberapa penampakan hantu lainnya. Kebenaran fotonya memang harus cek dulu tentu saja sama orang yang memiliki kapasitas memeriksa keasliannya, singkatnya sama (orang yang ngerti foto, multimedia, komputer  lah....) tapi kalo pertanda buruknya benar-benar sudah nyata (Asli). Lihat saja responnya, setiap ada penampakan, pasti heboh dari mulai anak-anak sampe kake-kakek, dari petani sampe pejabat negeri, dari mulut ke mulut sampe masuk Tivi.

Teologi

Teologi (bahasa Yunani θεος, theos , "Allah, Tuhan", + λογια, logia , "kata-kata," "ucapan," atau "wacana") adalah wacana yang berdasarkan nalar mengenai agama, spiritualitas dan Tuhan. Dengan demikian, teologi adalah ilmu yang mempelajari segala sesuatu yang berkaitan dengan keyakinan beragama. Teologi meliputi segala sesuatu yang berhubungan dengan Tuhan. Para teolog berupaya menggunakan analisis dan argumen-argumen rasional untuk mendiskusikan, menafsirkan dan mengajar dalam salah satu bidang dari topik-topik agama. 

Logika

Logika berasal dari kata Yunani kuno λόγος (logos) yang berarti hasil pertimbangan akal pikiran yang diutarakan lewat kata dan dinyatakan dalam bahasa. Logika adalah salah satu cabang filsafat yang mempelajari kecakapan untuk berpikir secara lurus, tepat, dan teratur. Secara sederhana bisa diartikan cara memecahkan masalah dengan logis atau masuk akal . Metode deduktif Metode berpikir deduktif adalah metode berpikir yang menerapkan hal-hal yang umum terlebih dahulu untuk seterusnya dihubungkan dalam bagian-bagiannya yang khusus.

Hantu Pocong Cigasong Majalengka

Masih inget sama penampakan hantu anak kecil di Taman Dirgantara Munjul Majalengka beberapa waktu lalu yang membuat geger. Berita kemunculan hantu tersebut sempat menghiasi tren topik di dunia maya bahkan beberapa kali menghiasi layar kaca, Penampakan memang lagi tren, penampakan hantu, UFO, Crop Circle Sleman bahkan penampakan Gayus di beberapa tempat.

Aliran-Aliran Filsafat Pendidikan

Sejarah perjalanan perkembangan keyakinan dan pemikiran umat manusia tentang pendidikan telah melahirkan sejumlah filsafat yang melandasinya. Dari berbagai filsafat yang ada, terdapat tiga aliran paham yang dirasakan masih dominan pengaruhnya hingga saat ini, yang secara kebetulan ketiganya lahir pada jaman abad pencerahan menejelang zaman modern. (1) Nativisme atau Naturalisme , dengan tokohnya antara lain. J.J. Rousseau (1712-1778) dan Schopenhauer (1788-1860 M). Pahaam ini berpendirian bahwa setiap bayi lahir dalam keadaan suci dan dianugerahi dengan potensi insaniyah yang dapat berkembang secara alamiah. Karena itu, pendidikan pada dasarnya sekedar merupakan suatu proses pemberian kemudahan agar anak berkembang sesuai dengan kodrat alamiahnya. Pandangan ini diidentifikasikan sebagai konsepsi pendidikan yang cenderung pesimistik.

Filsafat Pendidikan

Suatu usaha untuk mengatasi persoalan-persoalan pendidikan tanpa menggunakan kearifan (wisdom) dan kekuatan filsafat ibarat sesuatu yang sudah ditakdirkan untuk gagal. Persoalan pendidikan adalah persoalan filsafat. Pendidikan dan filsafat tidak terpisahkan karena akhir dari pendidikan adalah akhir dari filsafat, yaitu kearifan (wisdom). Dan alat dari filsafat adalah alat dari pendidikan, yaitu pencarian (inquiry), yang akan mengantar seseorang pada kearifan. Filsafat pendidikan memang suatu disiplin yang bisa dibedakan tetapi tidak terpisah baik dari filsafat maupun juga pendidikan, ia beroleh asupan pemeliharaan dari filsafat. Ia mengambil persoalannya dari pendidikan, sedangkan metodenya dari filsafat. Berfilsafat tentang pendidikan menuntut suatu pemahaman yang tidak hanya tentang pendidikan dan persoalan-persoalannya, tetapi juga tentang filsafat itu sendiri. Filsafat pendidikan tidak lebih dan tidak kurang dari suatu disiplin unik sebagaimana halnya filsafat sains atau sains yan

Ruang Lingkup Pemikiran Filsafat

Dalam memahami dan mengembangkan pemikiran kefilsafatan pendidikan perlu dipahami pola dan system pemikiran kefilsafatan pada umumnya. Pola dan system pemikiran kefilsafatan sebagai suatu ilmu adalah: Sistematis : Pola berpikir logis dan rasional tentang hakikat masalah yang dihadapi. Radikal : artinya tinjauan permasalahan yang dihadapi menyangkut persoalan-persoalan mendasar sampai keakar-akarnya. Universal :artinya ruang lingkup persoalan –persoalan yang dipikirkannya bersifat menyeluruh; Spekulatif : artinya memiliki pola pemikiran dengan cara berspekulasi dengan berbagai kemungkinan. Meskipun pemikiran-pemikiran yang dilakukan lebih bersifat spekulatif, namun didasari oleh nilai-nilai yang obyektif. Pola dan system berpikir filosofis demikian dilaksanakan dalam ruang lingkup yang menyangkut bidang –bidang sebagai berikut:

Download Peraturan Ujian Nasional 2011

Hingar bingar,,,Gegap gempita.... TOLAK UJIAN NASIONAL memaksa pemerintah melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan Ujian Nasional, kini Formula baru itu telah lahir, harapan baru membawa serta kekhawatiran baru. Para pengamat dan pelaku yang terlibat didalamnya terus mengkaji dan mengkritisinya, namun diluar itu semua Ujian Nasional must go on. So...

Prepositions

Prepositions adalah kata-kata pendek yang biasanya berada sebelum kata benda (noun) dan beberapa prepositions diikuti oleh Gerund Verb. Pada prakteknya para siswa mengalami kesulitan menterjemahkannya karena satu kata memiliki banyak arti, atau kebingungan memilih kata yang tepat untuk menunjukan tempat atau waktu tertentu (in, on, ataw at) Untuk memudahkan mempelajari prepositions, berikut ini tabel dari beberapa prepositions yang sering digunakan :

Cabang Utama Kajian Filsafat

Cabang utama kajian filsafat ( main branches of philosophy ) itu terdiri dari Logika, Metafisika, Etika, Epistemologi, Estetika, Theologia, maupun Filsafat Ilmu. Ada juga yang mengatakan cabang lainnya, tergantung pada sisi mana mereka memberikan titik tekannya. Bagi pakar filsafat yang memiliki kecenderungan untuk menekuni masalah-masalah kemanusiaan, Etika dan Filsafat Politik menjadi cabang yang disorot secara khusus. Ketika titik tekan itu bergeser pada masalah-masalah kealaman atau keilmuan, maka giliran Epistemologi, Filsafat Ilmu, ataupun Metodologi Filosofis yang menjadi tumpuan. Sedangkan bila kajian yang sifatnya transendental menjadi perhatian utama, maka cabang Theologia, Ontologi, dan Metafisika yang mendapat giliran. Secara sederhana yang dimaksud dengan cabang utama kajian filsafat adalah kriteria untuk ini adalah cabang tersebut dapat dipakai sebagai dasar untuk mengkaji semua masalah yang telah disebutkan tanpa harus terjatuh pada satu titik penekanan. Dengan dem

Filsafat???

Kata filsafat berasal dari bahasa Yunani, Philosophia. Terdiri dari dua bentukan kata, philos dan sophos atau philein dan sophia. Philos dapat bermakna "sahabat" atau "teman", sedangkan sophos berarti "kearifan". Sementara itu, philein tidak lain daripada "mencintai" dan sophia adalah "kebijaksanaan".  Pengertian diatas memberikan sedikit gambaran tentang Filsafat tapi tidak mewakili definisi Filsafat yang sebenarnya.  Filsafat adalah hasil pemikiran dan perenungan secara mendalam tentang sesuatu sampai keakar-akarnya. Ranah kajian filsafat dapat dipilah menjadi tiga wilayah pokok kajian. Pertama mengenai "dunia" di mana kita tinggal. Setelah itu, pemahaman atas "diri" manusia sendiri. Yang terakhir, ini adalah pemahaman mengenai wilayah "transenden" ( transcendence ).  Pembahasan filsafat dapat berarti terbatas dan dapat pula berarti tidak terbatas. Bila berarti terbatas, filsafat membatasi diri aka

Adverb

Adverb atau   kata keterangan   dapat   memodifikasi   kata kerja ,   kata sifat , keterangan   lain ,   frase , atau   klausa .   Adverb   menunjukkan  cara ,   waktu , tempat ,   menyebabkan ,   atau   derajat/tingkatan   dan   menjawab pertanyaan   seperti   " bagaimana , "   "how," "when," "where," "how much" " . Beberapa   adverb   dapat diidentifikasi dengan karakteristiknya yang berakhiran   " ly " ,  berikut ini beberapa contohnya:

Pronoun

Pronoun atau Kata Ganti adalah kata dalam Bahasa Inggris yang berfungsi sebagai kata pengganti kata benda untuk menghindari pengulangan kata atau untuk memberikan penjelasan apabila kata benda sebelumnya dirasakan kurang jelas. Berikutini beberapa jenis dari pronoun: Subjective Personal Pronouns    : Kata Ganti yang menunjukan kata ganti tersebut berperan sebagai pelaku / subject dalam kalimat tersebut. (I, you,we,they,he,she,it) Objective Personal Pronouns       :  Kata Ganti yang menunjukan kata ganti tersebut berperan sebagai yang diperlakukan / object dalam kalimat tersebut. (me, you, us, them, him, her,it) Possessive Personal Pronouns    :  Kata Ganti yang menunjukan kata ganti tersebut berperan sebagai pemilik dari kata benda yang mengikutinya dalam kalimat tersebut. (my,

Daftar Kata Sifat ( Adjective )

Pada Posting sebelumnya telah dibahas pengertian berikut beberapa jenis Adjective serta contohnya. Banyaknya kata sifat sedikit membuat kebingungan tersendiri maka tabel daftar kata sifat berikut ini diharapkan akan sedikit membantu.

Adjectives

Adjectives atau Kata Sifat adalah kata yang berfungsi menjelaskan kata benda atau kata ganti dengan cara menjelaskan, mengidentifikasi dan menjelaskan jumlah. Kata Sifat biasanya mengawali kata benda atau kata ganti. berikut ini beberapa kalimat yang memiliki kata sifat : Mrs. Morrison papered her   kitchen   walls with   hideous   wall paper . The   small   boat foundered on the   wine dark   sea . The   coal   mines are   dark   and   dank . A   battered   music   box sat on the   mahogany   sideboard . The back room was filled with   large ,   yellow   rain boots . Adjectives dapat dibagi kedalam beberapa kelompok berdasarkan jenisnya :

Kata Benda Jamak (Plural Nouns)

1. Tambahkan "s" pada kata benda tunggal Contoh: door - doors cat - cats bird – birds 2. Tambahkan "es" pada kata benda yang berakhiran bunyi desis seperti "s, ss, x, z, ch, dan sh" Contoh: ass - asses bush - bushes bus - buses box - boxes quiz - quizes bench – benches

Plural Nouns dari Serapan Bahasa Latin

Untuk membentuk jamak dari kata serapan bahasa Latin, perhatikan caranya sebagai berikut: Kata benda yang berakhiran huruf "a", maka ubah menjadi "ae". Contoh. nebula - nebulae Kata benda yang berakhiran "us", maka ubah menjadi "i". Contoh: radius - radii Kata benda yang berakhiran "um", ubah menjadi "a". Contoh: bacterium - bacteria Kata benda yang berakhiran "x", ubah menjadi "ices" atau "ces". Contoh: vortex - vortices, crux - cruces

Parts of Speech:

Kata dalam Bahasa Inggris terdiri dari ribuan atau jutaan kata dengan arti dan fungsi yang berbeda, untuk memudahkan dalam mempelajarinya kata-kata tersebut di bagi dalam beberapa kategori berdasarkan fungsinya. Sebagian membagi kata-kata tersebut ke dalam 8 sampai 10 kategori, di bawah ini ada sembilan ( 9 ) kategori :

Pengertian dan Jenis Noun

Nouns (Kata Benda) adalah segala sesuatu yang kita lihat atau dapat kita bicarakan dan yang menunjukkan orang, benda, tempat, tumbuhan, hewan, gagasan dan sebagainya. Contoh: soldier - Alan - cousin - Frenchman   (Nama Orang) rat - zebra - lion - aardvark (Nama Binatang) house - London - factory - shelter   (Nama Tempat) table - frame - printer - chisel (Nama Objek) lead - nitrogen - water - ice (Nama untuk Substansi) kindness - beauty - bravery - wealth - faith (Nama Kualitas) rowing - cooking - barking - reading - listening (Nama Aksi) month - inch - day - pound - ounce (Nama Ukuran) Kata Benda dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu: 1.                   Concrete Nouns 2.                   Abstract Nouns

Pengertian dan jenis Verb

Verbs (kata kerja) adalah kata yang menunjukkan nama perbuatan yang dilakukan oleh subyek, namun mungkin juga untuk menunjukkan keadaan. Verbs biasanya menjadi Predikat dari suatu kalimat. Contoh: Henry comes from London. My brother studies in America. She is very beautiful. They are diligent. Macam-macam Kata Kerja

Auxiliary Verbs

Auxiliary Verbs adalah jenis kata dalam bahasa inggris yang tidak dapat berdiri sendiri, dan jika terjadi maka kata tersebut tidak mengandung arti, namun jika digabungkan dengan kata kerja lainnya (main verb) maka Auxiliary Verbs dapat melengkapi bahkan mengubah makna dari kalimat tersebut. Auxiliary Verbs biasa di sebut dengan Kata Bantu.

Auxiliary Verbs : To have

The conjugation of to have is as follows: Present Simple Past Simple Singular Plural Singular Plural I have you he has she it we have you they I had you we

Auxiliary Verbs : To do

The conjugation of to do is as follows: Present Simple Past Simple Singular Plural Affirmation Singular + Plural Negation Singular + Plural I do you he does she it we do you they I didn't you we

Auxiliary Verbs : to be

The conjugation of to be is as follows: Present Simple Past Simple Singular Plural Singular Plural I am, you are, he is she it we are you they I was, you were, he was she it we were you they Tambahkan not , untuk bentuk kalimat Negatif Auxiliary Verbs : to be biasanya digunakan untuk kalimat Continuous baik bentuk tensis Past, Present atau Future

Timnas, Tivi dan Politisi

AFF Cup telah usai tapi UforiaNya masih terasa, padahal Indonesia tidak jadi juara di kejuaraan sepak bola Asia tenggara itu tapi seolah mendapat Anugrah seperti yang kalah di Final Piala Dunia. Kenapa?? Sepanjang tahun 2010 tercatat banyak sekali masalah social dalam negeri yang mengotori layer kaca dirumah kita, Tv di rumah saya juga sering nganggur habis acaranya cuma sinetron2 gak mendidik, acara mistik atau konflik yang dikemas dalam reality show (seolah2 reality), berita pengusuran, kerusuhan, korupsi, bencana alam, kasus-kasus selebritis atau   bentrok supporter bola dengan warga.  Saat membaca salahsatu artikel yang di muat My Metro sedikit menyesakan tapi sebagian yang mereka katakan tentang media ada benarnya juga.........Huff…. kebayang kalo anak-anak yang nonton kan..

Kambing Hitam itu Bernama LASER

Masih adakah pendukung Timnas yang mengkambing hitamkan laser atas kegagalan Timnas meraih AFF Cup? Sepertinya sudah mulai berkurang, tragedy itu hilang dengan sendirinya karena dianggap tidak seberapa dibandingkan rasa bangga terhadap TIMNAS GARUDA. Sebelumnya saya juga menganggap kekalahan di bukit jalil adalah karena laser tapi setelah mendengarkan Rachmat Darmawan (RD) pelatih Persija dalam acara Bukan Empat Mata membuat saya sadar bahwa Malaysia lebih siap dari Timnas, dia bilang Malaysia melakukan pembinaan usia muda dan melakukan persiapan lebih baik disbanding Timnas yang baru beberapa bulan mempersiapkan Timnas ditambah lagi kurangnya uji coba pertandingan ke luar negeri untuk merasakan atmosfir away. Disinggung masalah terror Laser RD menyatakan bahwa para pemain Timnas adalah pemain pilihan seharusnya pemain sekelas mereka tidak terprovokasi oleh penonton.

Antara Laser dan NKRI

Laser balasan dari supporter Indonesia tidak terjadi karena menurut Nugraha Besoes, dia sudah bekerja sama dengan panitia dan pihak keamanan secara detil, dia tidak sadar kalau serangan balasan tidak terjadi karena suporter Indonesia tidak menginginkannya, karena kalau saja suporter memaksa maka pihak keamanan tidak akan bisa membendungnya. Hal inilah yang membuat semua orang bangga, supporter Indonesia makin dewasa tidak melakukan pembalasan dan kerusuhan yang dikhawatirkan juga tidak terjadi. Meski kalah Aggregate 4 – 2, meski kecewa tidak mendapatkan Trophy supporter pulang dengan tertib dan tersenyum dengan bangga mengenakan Garuda di dada mereka.

Kenapa Salahkan Laser

Tim Nasional Indonesia di AFF Cup menutup tahun 2010 dengan indah, memenangkan hampir seluruh pertandingan dengan permainan cantik dan sportif kecuali satu pertandingan final leg 1 di bukit jalil. Meski dalam tekanan Timnas dapat bermain dengan baik di babak pertama bahkan Gonzales sempat mencetak Gol namun dianulir wasit karena dianggap offside. Awal babak ke 2 pun berjalan dengan baik namun teror laser yang terjadi sejak awal pertandingan  semakin menjadi hingga akhirnya wasit sempat menghentikan pertandingan di menit 58, baru beberapa saat pertandingan dilanjutkan terciptalah gol pertama Malaysia. Teror dan gol pertama ini lah yang meruntuhkan mental dan konsentrasi pemain, sehingga dalam waktu 15 menit Malaysia mampu mencetak 3 Gol.